大学英语6级考试标准听力(附MP3光盘1张、听力必备知识1本)
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品牌: 王长喜
基本信息·出版社：中国和平音像电子出版社
·页码：369 页
·出版日期：2010年01月
·ISBN：9787887352217
·条形码：9787887352217
·版本：第4版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文/英语
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内容简介《大学英语6级考试标准听力》主要内容简介：听力的提高、耳朵的打通，归根到底，还是要多练、多听——这是一条铁律。没有充分的练习、充分的听音，规律讲得再透、技巧讲得再多，都只能是帮衬，唯有多听、多练，才是根本。
编辑推荐《大学英语6级考试标准听力》：
六项标准把关
1．题材分布
2．设题环节
3．答案内容
4．答案出处
5．提问方式
6．语料长度
命中：四、六级《巅峰听力》分别原文命中09年12月四、六级听力第一篇长对话。
比对真题，6项标准一丝不苟 题目标准
英音美音，真题主播倾情朗读 录音权威
设计精巧，渗透所有常考考点 考点全面
稳定思路，把握主动从容不迫 解析清晰
《大学英语6级考试标准听力》录音特邀六级真题听力主播朗读让您熟悉实际考试听音环境
一天听透一套纯练习满分水到渠成
选项有时会自己“泄漏”答案，如有意义相反的选项，则答案必在其中，而逻辑上或生活上最符合习惯的选项往往命中的可能性也很大。
只有边听边说，才不会边听边忘。平时训练时，养成边听边记的好习惯，提高速记能力，做到耳聪手快，耳手合一。
走神是考场上的大忌，一不留神答案就会从你耳边溜走。平时训练时，应尽量选择集中的时间，进行强化训练，培养长时间的注意力集中能力。
题目完全没听懂，怎么办？
边听边忘，怎么办？
听的时间长就走神，怎么办？
看到都认识，听到没反应，怎么办？
大部分能听懂，但抓不住重点，怎么办？
有些单词或句子没听懂，怎么办？
复习前先打好语音基础，了解连读，弱读，同化等语音现象，进行强化训练，解决发音问题。
学会听前预测，猜测问题内容，确定听音时应关注的重点细节，提高听音的针对性，有的放矢。
个别单词或句子没听懂，该放手时就放手，记下重点词汇后，专心应对下面内容，切忌反复思考，因小失大。
目录
本书设题依据标准
一、短对话
二、长对话
三、短文理解
四、短文听写
Model Test 1
Model Test 2
Model Test 3
Model Test 4
Model Test 5
Model Test 6
Model Test 7
Model Test 8
Model Test 9
Model Test 10
Model Test 11
Model Test 12
Model Test 13
Model Test 14
Model Test 15
Model Test 16
Model Test 17
Model Test 18
Model Test 19
Model Test 20
Model Test 21
Model Test 22
Model Test 23
Model Test 24
Model Test 25
附含：听力必备知识手册
第一讲 语音基础知识
第二讲 语调基础知识
第三讲 常考场景词汇
第四讲 常考语法知识
第五讲 常考同义转述
……[看更多目录]
序言目前市场上，六级听力书不可谓不多——配磁带的、配MP3的、厚的、薄的，让人眼花缭乱。但，仔细翻看这些书，冷静分析这些书，你会发现，他们几乎无一例外都有一个共同的缺陷。讲得太多。从语音到语调、从词汇到语法、从题型到考点、从思路到技巧，绝大部分篇幅都在讲，而不是在练。
练得太少。洋洋洒洒讲了半天，到了练习时，却题目、录音少得可怜，懂是都懂了，但耳朵听得不够，还是没用。
听力的提高、耳朵的打通，归根到底，还是要多练、多听——这是一条铁律。没有充分的练习、充分的听音，规律讲得再透、技巧讲得再多，都只能是帮衬，唯有多听、多练，才是根本。
一年来，我们在和考生交流中、在培训！课堂上、在考生来信来电中，也经常听到这样的呼声——
老师，我买了很多听力书，讲的都差不多，头头是道的，可一戴上耳机开始听了，还是听不懂。
老师，我买了几本听力书，其实，仅仅是为了要里面的练习。你们出本纯练习的听力书，好吗？
考生的呼声，再次印证——提高听力，需要多练，市场不缺讲的书，而缺练的书。他们在盼望。
文摘插图：
