民族团结教育青年读本
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品牌: 共青团中央宣传部
基本信息·出版社：中国青年出版社
·页码：162 页
·出版日期：2010年01月
·ISBN：9787500691396
·条形码：9787500691396
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
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内容简介《民族团结教育青年读本》主要内容简介：为大力推进民族团结进步事业的蓬勃发展，我们按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深入开展民族团结宣传教育活动的意见》的要求，组织部分专家学者和民族工作有关部门的同志撰写了通俗理论读物——《民族团结教育青年读本》。《民族团结教育青年读本》根据当前国内外形势的发展变化，对广大青年关注的一些涉及民族方面的热点和难点问题，作了深入浅出、颇有说服力的回答。《民族团结教育青年读本》力求内容丰富、观点准确、文字生动、可读性强、知识点多，希望成为广大青年读者学习掌握党的民族理论政策和基本常识的重要参考材料。
编辑推荐《民族团结教育青年读本》由中国青年出版社出版。
目录
一、多元一体百川归海
1．如何理解多民族是我国的一项基本国情?
2．为什么说我国是各民族人民共同缔造的统一多民族国家?
3．如何理解少数民族文化是中华文化的重要组成部分?
二、兄弟同心其利断金
4．为什么说各民族团结友爱是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在?
5．为什么说每一个民族的命运都和祖国的命运紧密相连?
6．新中国成立以来我国民族团结进步事业取得了哪些主要成就?
三、合则两利分则两害
7．我国社会主义新型民族关系是如何形成和发展的?
8．如何理解和促进“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”?
9．为什么说拉萨“3·14”和乌鲁木齐“7·5”严重暴力犯罪事件动摇不了我国民族团结的基础，改变不了我国民族关系的主流?
四、实践探索结晶民族团结保证
10．党的民族理论政策是如何形成和发展的?
11．为什么说党的民族政策是民族团结的生命线?
12．各族青少年为什么要认真学习掌握党的民族理论、民族政策、法律法规以及基本常识?
五、万丈高台起子垒土
13．如何理解民族平等的内涵?
14．为什么说我国的民族平等是彻底的、真实的、完整的?
15．为什么说坚持民族平等是维护民族团结的基础?
六、和衷共济各得其所
16．为什么我国必须实行民族区域自治而不能搞别的什么制度?
17．为什么坚持和完善民族区域自治制度必须全面贯彻落实民族区域自治法?
18．为什么说民族区域自治得到各族人民的衷心拥护?
七、让生子有余争起子不足
19．为什么说解决民族地区的困难和问题归根结底要靠发展?
20．为什么说我国改革开放和社会主义现代化建设成果惠及了各族人民?
21．为什么要对少数民族和民族地区给予特殊的扶持照顾?
八、尊重差异保障权益
22．为什么要强调尊重少数民族风俗习惯、保障少数民族群众的合法权益?
23．我国为继承、保护和发展少数民族文化采取了哪些重大举措?
24．为什么说维护民族团结必须全面贯彻党的宗教工作基本方针?
九、增强法制观念维护法律尊严
25．为什么说遵守宪法和法律是维护社会稳定的根本保障?
26．为什么说不能把涉及民族因素的矛盾纠纷都归结为民族问题?
27．为什么说“3·14”事件、“7·5”事件既不是民族问题，也不是宗教问题，而是境内外敌对势力策划组织的严重暴力犯罪事件?
十、团结是幸福之源分裂是祸害之根
28．为什么说维护祖国统一是各族人民的最高利益?
29．为什么说团结稳定是各族人民之福，分裂动乱是各族人民之祸?
30．如何认识我国反分裂斗争的复杂性、长期性?
十一、抓住关键着眼长远
31．国家为促进民族教育发展采取了哪些重要举措?
32．为什么说培养选拔少数民族干部是管长远、管根本的大事?
33．怎样看待民族地区一些青年在成才、就业等方面遇到的实际困难?
十二、长风破浪会有的直挂云帆济沧海
34．为什么说中国特色社会主义道路是解决我国民族问题的根本道路?
35．如何理解各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展是新世纪新阶段我国民族工作的主题?
36．各族青年如何自觉做民族团结进步事业的建设者、促进者?
后记
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文摘插图：
是国家的重要生态屏障。除“边”（边疆）的特点而外，少数民族聚居区还有“高”（海拔高）、“山”（山区）、“寒”（寒冷地区）和“旱”（干旱地区）等特点，一般来说，开发利用难度较大。
我们常说中国人口众多、地大物博，其实“人口众多”的是汉族，“地大物博”的是少数民族。如果从黑龙江瑷珲到云南腾冲画一条直线（地理学上称胡焕庸线），那么，少数民族主要聚居在该线以西的辽阔国土。民族自治地方占全国国土总面积的64％。其中，新疆、西藏、内蒙古3个自治区面积之和就占全国总面积的4工％。少数民族聚居区地广人稀，但资源富集，得天独厚。比如，民族地区森林资源蓄积量占全国总量的47％，草原面积占75％，水力资源蕴藏量占66％，天然气基础储量占41％，煤炭基础储量占36％。此外，民族地区旅游资源非常丰富，著名的如桂林山水、张家界、九沟寨、香格里拉等。这些，表明民族地区有着巨大的发展潜力。
多民族的中国，也是多文化的中国。在漫长的历史岁月里，少数民族创造了光辉灿烂、丰富多彩的传统文化。56个民族使用54种语言（回族、满族同汉族使用同一的汉语），有22个少数民族使用着28种本民族文字。少数民族文化体现在服饰、饮食、居住、礼仪、节日及婚丧嫁娶等各个方面，形成各具特色的风俗习惯。由于宗教信仰、风俗习惯等方面的原因，一些民族形成了特有的禁食习俗。如回族、维吾尔族等1。个信仰伊斯兰教的民族，禁食自死动物、动物的血、猪肉和非诵“安拉”之名宰杀的畜禽等。同时，多民族的中国还是多宗教的中国，56个民族中都有信教群众。其中，少数民族宗教信仰的种类繁多而复杂，宗教的影响广泛而深刻。有近20个民族几乎群众性信仰同一种宗教，一个民族中多种宗教信仰同时并存的情况也比较普遍。
后记参加本书起草和修改工作的有：石玉刚、孙青友、万速成、宋全、张俊豪、张焰、孙岿、朱雄全、张谋、王宏晓、刘湘辉、钟廷雄、黄东辉、杜宇、舒驰、任毅、岳宗伟、叶波、吴亮、袁泉、范小伟、陈竹、王强等同志。在本书编写过程中，陈改户、金星华、阳向东同志审定了书稿，叶波、舒驰做了大量工作，中国青年出版社付出了辛勤劳动。在此，一并表示衷心感谢。
由于时间紧，水平有限，难免疏漏、谬误。敬请批评指正。
