初中重难点手册:初三化学(重难点手册)
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品牌: 王后雄
基本信息·出版社：华中师范大学出版社
·页码：422 页
·出版日期：2008年
·ISBN：7562218757/9787562218753
·条形码：9787562218753
·包装版本：6版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文
·读者对象：初中生
·丛书名：重难点手册
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内容简介解题规律与技巧课课授思路，节节融规律，题题探方法，力求使学生掌握知识结构和能力方法，最大程度提高科学素质，培养学科能力。
学科能力考题剖析所选例题多为最近两年各类中考题、各地调研题、普及性竞赛题等。力求从解题思路方面进行剖析、点拨，阐释考点，强化技能。
中考知识与能力题型训练分夯实基础和能力提升。夯实基础相当于中考基础试题（容易题）测试，控制训练层次性，精选的试题突出稳妥而坚实地打好基础，兼容能力培养，控制训练"度"；能力提升相当于中考中难、较难题测试及普及性竞赛水平考试，突出学科应用，重视实验能力、综合能力、创新能力和科学素养的培训。试题力图反映出学生能运用化学视角，去观察生活、生产和社会中的各类有关化学问题，促进对中考的知识、思维和能力的转化和定型。
作者简介王后雄，享受国务院政府特殊津贴的教育专家、华中师范大学化学学院教授、硕士研究生导师，从事化学课程与教学沦、教育考试等教学及科研工作，现任华中师范大学化学教育研究所所长、华中师范大学考试科学研究中心主任。首倡的“化学教学诊断学”、“中学化学目标控制教学法”在全国10000多所中学试验推广，效果显著。由于化学教学、教改、教研和竞赛培训成绩卓著，先后被授予全国劳动模范、全国教育改革“十佳”教师、“湖北省优秀教师”、“湖北省教育科研学术带头人”等称号，获得“全国十大杰出中青午教师提名奖”，曾三次赴京受奖，受到江泽民等领导人的亲切接见。中央电视台、湖北电视台、中国青年报、中国教育报、长江日报、亚太经济时报、教师报、《人民教育》、《化学教育》、《教师博览》、《湖北教育》等媒体报道了他的先进事迹和研究成果。主持和参与15项省部级以上科研课题项目获得好评。出版各类著作50余部，发表教育教学论文100多篇，其中有30多篇被权威期刊转载，并获多种奖励。是10多个省市化学竞赛及大型考试命题人之一。
编辑推荐三千万学子的制胜宝典，五省市名师的在线课堂，十五年书业的畅销品牌。
目录
绪言
第一章空气氧
第一节空气
第二节氧气的性质和用途
第三节氧气的制法
第四节，燃烧和缓慢氧化
中考实验能力探索
第一章知识总结与能力整合
第一章能力测试题
第二章分子和原子
第一节分子
第二节原子
第三节元素元素符号
第四节化学式相对分子质量
中考实验能力探索
第二章知识总结与能力整合
第二章能力测试题
第三章水氢
第一节水是人类宝贵的自然资源
第二节水的组成
第三节氢气的实验室制法
第四节氢气的性质和用途
第五节核外电子排布的初
第六节化合价
中考实验能力探索
第三章知识总结与能力整合
第三章能力测试题
第四章化学方程式
第二节质量守恒定律
第二节化学方程式
第三节根据化学方程式的计算
中考实验能力探索
第四章知识总结与能力整合
第四章能力测试题
第五章碳和碳的化合物
第一节碳的几种单质
第二节单质碳的化学性质
第三节二氧化碳的性质
第四节二氧化碳的实验室制法
第五节一氧化碳
第六节甲烷
第七节乙醇醋酸
第八节煤和石油
中考实验能力探索
第五章知识总结与能力整合
第五章能力测试题
第六章铁
第一节铁的性质
第二节一几种常见的金
中考实验能力探索
第六章知识总结与能力整合
第六章能力测试题
第七章溶液
第一节溶液
第二节饱和溶液与不饱和溶液
第三节溶解度
第四节过滤和结晶
第五节溶液组成的表示方法
中考实验能力探索
第七章知识总结与能力整合
第七章能力测试题
第八章酸碱盐
第一节酸、碱、盐溶液的导电性
第二节几种常见的酸
第三节酸的通性ph
第四节常见的碱碱的通性
第五节常见的盐
第六节化学肥料
中考实验能力探索
第八章知识总结与能力整合
第八章能力测试题
初中毕业能力检测化学试题
参考答案与提示
……[看更多目录]
序言编写《初中化学重难点手册》旨在帮助学生解析初中化学知识的重点、难点和疑点，掌握历年初中毕业考试、中考的知识点，扩展学生的视野，启迪解题思维方法，讲授解题思路、规律与技巧，培养学习能力，提高运用所学知识解决问题的能力。编著者的目的是：对学生，是学法指导；对教师，是教法参考；对教研员，是命题研讨：《初中化学重难点手册》与现行初中化学教材内_容同步，供初中三年级使用。本书以节为单元，每单元按学生认知规律及著作者"王氏目标控制教学法"科研成果精心设计体例，是作者多年目标控制教学法的理论探讨和实践经验的总结。课程与中考大纲双向解读着荤对"教学大纲"知识牵引和"中考考纲"能力迁移作精要提出，准确切中"两纲"知识要点与能力要求。
重、难、疑、考四点梳理精析知识要点，挖掘"双基"的内涵与外延，注重知识分类归纳、综合分析比较，加深重点．、难点、疑点、考点辨析。
解题规律与技巧课课授思路，节节融规律，题题探方法，力求使学生掌握知识结构和能力方法，最大程度提高科学素质，培养学科能力。
学科能力考题剖析所选例题多为最近两年各类中考题、各地调研题、普及性竞赛题等。力求从解题思路方面进行剖析、点拨，阐释考点，强化技能。
中考知识与能力题型训练分夯实基础和能力提升。夯实基础相当于中考基础试题（容易题）测试，控制训练层次性，精选的试题突出稳妥而坚实地打好基础，兼容能力培养，控制训练"度"；能力提升相当于中考中难、较难题测试及普及性竞赛水平考试，突出学科应用，重视实验能力、综合能力、创新能力和科学素养的培训。试题力图反映出学生能运用化学视角，去观察生活、生产和社会中的各类有关化学问题，促进对中考的知识、思维和能力的转化和定型。
知识总结与能力整合对每章涵盖的要点、重点、热点知识和规律进行科学的梳理和提炼，对近年来与本章内容相关的中考试题进行分析、归纳和总结。
文摘插图：
