信号与系统(第2版)(国外电子与通信教材系列)(Signals and Systems Second Edition)
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品牌: 赫金
基本信息·出版社：电子工业出版社
·页码：761 页
·出版日期：2004年
·ISBN：7505399195
·条形码：9787505399198
·包装版本：2版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：国外电子与通信教材系列
·外文书名：Signals and Systems Second Edition
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内容简介《信号与系统》全面系统地介绍了信号与系统的基本概念、理论、方法及应用。全书共分10章。第1章介绍了信号与系统的基本概念；第2章讨论了线性非时变系统的时域分析方法；第3章和第4章分别讨论了离散时间周期与非周期信号、连续时间周期与非周期信号，以及线性非时变系统的傅里叶描述以及傅里叶描述在混合信号类型中的应用；第6章和第7章分别讨论了连续时间信号与离散时间信号的复指数描述；第5章、第8章和第9章分别介绍了信号与系统在通信系统、滤波器与均衡器以及线性反馈系统中的应用；第10章为若干关于非平稳信号以及非线性与时变系统方面的课题提供了简要的说明。《信号与系统》在体系和内容上独具特色。第1章包含了有关噪声的新内容，第4章特别介绍了在混合信号应用中如何在4种基本傅里叶表示方法之间建立联系。全书各章都有用MATLAB语言解题的内容、参考资料以及进一步的阅读材料，并配有相当数量的例题。通过书中大量的各类习题以及计算机实验，能够使读者开阔视野，为读者提供了足够的训练空间。
《信号与系统》可作为电气工程、电子、通信、信号处理、自动控制、计算机等专业的信号与系统课程的教材或参考书，也可供从事相关领域工作的工程技术人员参考。
作者简介Simon Haykin：lEEE会士，毕业于英国伯明翰大学电子工程系。加拿大McMaster大学电子与计算机工程系教授，通信研究实验室主任。研究方向包括自适应信号处理、神经计算、自适应雷达以及空-时无线通信等。出版了多本专著，其中包括《神经网络（第二版）》、《智能信号处理》、《自适应滤波器原理（第四版）》、《通信系统（第四版）》等。
Barry Van Veen：毕业于美国科罗拉多大学并获得博士学位，现为美国威斯康星大学麦迪逊工程学院电子与计算机工程系教授。研究方向包括统计信号处理及其应用、高级阵列信号处理以及信号处理与非线性信号处理的通信系统应用。
编辑推荐攀登信号与系统理论的高峰，是一种挑战。通过
《信号与系》能够清楚地了解电气工程领域中信号与系统的概念和认识之间的关系。
《信号与系统》新增内容
新习题：新版本包含示范教学部分和实践部分。
新主题范例：6个新主题的对应范例均着眼于信号与系统概念的应用。这6个主题包括RC路、MEMS（微机电系统）加速度计、雷达测距、移动平均系统、多径通信信道以及一阶回归离散时间计算。作者通过回顾这些主题范例，利用各种不同的数学工具，展示了如何用惟一的方法将所讨论的问题推广到现实世界的问题中。
新视野：书中提出了关于MEMS和单位冲激函数的新内容，介绍了用于双边带抑制载波调制信号解调的科斯塔斯接收机，包含了关于反馈以及为何引入反馈的基本知识，并详细阐述了小波及非线性反馈系统的稳定性。其中，第1章包含了有关噪声的新内容，第4章特别介绍了在混合信号应用中，如何在4种基本傅里叶表示方法之间建立联系。
更多练习机会：所有范例均基于现实世界的问题，并强调了从理论到应用所需的正确数学步骤。习题由基本训练到复杂计算，循序渐进，使读者有足够的练习空间。
简练而灵活地介绍了MATLAB：每章末尾既提供了MATLAB实验题，也介绍了MATLAB技术及用法。
目录
第1章 绪论
1.1 信号
1.2 系统
1.3 系统举例
1.4 信号的分类
1.5 信号的基本运算
1.6 基本信号
1.7 将系统看成是一种互联运算
1.8 系统的特性
1.9 噪声
1.10 主题范例
1.11 利用MATLAB探究概念
1.12 小结
进一步的阅读材料
补充题
提高题
计算机实验题
第2章 线性非时变系统的时域描述
2.1 引言
2.2 卷积和
2.3 卷积和计算过程
2.4 卷积积分
2.5 卷积积分计算过程
2.6 LTI系统的互联
2.7 LTI系统的特性与冲激响应之间的关系
2.8 阶跃响应
2.9 LTI系统的微分和差分方程描述
2.10 微分和差分方程的求解
2.11 微分和差分方程所描述的系统的特性
2.12 方框图表示
2.13 LTI系统的状态变量描述
2.14 利用MATLAB探究概念
2.15 小结
进一步的阅读材料
补充题
提高题
计算机实验题
第3章信号与线性非时变系统的傅里叶描述
3.1引言
3.2复正弦信号和LTI系统的频率响应
3.34种信号的傅里叶表示
3.4离散时间周期信号：离散时间傅里叶级数
3.5连续时间周期信号：傅里叶级数
3.6离散时间非周期信号：离散时间傅里叶变换
3.7连续时间非周期信号：傅里叶变换
3.8傅里叶表示的特性
3.9线性与对称特性
3.10卷积特性
3.11微分和积分特性
3.12时移和频移特性
3.13利用部分分式展开法求傅里叶逆变换
3.14相乘特性
3.15尺度变换特性
3.16帕斯瓦尔关系
3.17时间一带宽乘积
3.18对偶特性
3.19利用MA，rIAB探究概念
3.20，J、结
进一步的阅读材料
补充题
提高题
计算机实验题
第4章混合类型信号中傅里叶描述的应用
4.1引言
4.2周期信号的傅里叶变换
4.3周期与非周期混合信号的卷积与相乘
4.4离散时间信号的傅里叶变换
4.5抽样
4.6由样本重构连续时间信号
4.7连续时间信号的离散时间处理
4.8有限持续时间非周期信号的傅里叶级数表示
4.9用离散时间傅里叶级数近似傅里叶变换
4.10求DTFS的有效算法
4.11用MATLAB探究概念
4.12小结
进一步的阅读材料
补充题
提高题
计算机实验题
第5章通信系统中的应用
5.1引言
5.2调制类型
5.3调制的好处
5.4全调幅
5.5双边带抑制载波调制
5.6正交载波多路调制
5.7其他调幅方式
5.8脉冲调幅
5.9多路复用
5.10相时延和群时延
5.11用MATLAB探究概念
5.12小结
进一步的阅读材料
补充题
提高题
计算机实验题
第6章信号的连续时间复指数描述：拉普拉斯变换
6.1引言
6.2拉普拉斯变换
6.3单边拉氏变换
6.4单边拉氏变换的特性
6.5单边拉氏逆变换
6.6求解具有初始条件的微分方程
6.7电路分析中的拉氏变换法
6.8双边拉氏变换的特性
6.9收敛域特性
6.10双边拉氏逆变换
6.11传递函数
6.12因果性与稳定性
6.13通过极点和零点确定频率响应
6.14用MATIAB探究概念
6.15小结
进一步的阅读材料
补充题
提高题
计算机实验题
第7章信号的离散时间复指数描述：z变换
7.1引言
7.2z变换
7.3收敛域的特性
7.4z变换的特性
7.5逆z变换
7.6传递函数
7.7因果性和稳定性
7.8由极点和零点求频率响应
7.9实现离散时间线性非时变系统的计算结构
7.10单边z变换
7.11利用MATIAB探究概念
7.12小结
进一步的阅读材料
补充题
提高题
计算机实验题
第8章滤波器和均衡器中的应用
8.1引言
8.2无失真传输的条件
8.3理想低通滤波器
8.4滤波器的设计
8.5近似函数
8.6频率变换
8.7无源滤波器
8.8数字滤波器
8.9FIR数字滤波器
8.10IIR数字滤波器
8.11线性失真
8.12均衡
8.13利用MATLAB探究概念
8.14小结
进一步的阅读材料
补充题
提高题
计算机实验题
第9章线性反馈系统中的应用
9.1引言
9.2反馈定义
9.3反馈的基本概念
9.4灵敏度分析
9.5反馈对干扰或噪声的影响
9.6失真分析
9.7关于反馈的小结
9.8运算放大器
9.9控制系统
9.10低阶系统的瞬态响应
9.11稳定性问题
9.12劳斯一霍尔维兹准则
9.13根轨迹法
9.14奈奎斯特稳定性准则
9.15波特图
9.16数据抽样系统
9.17用MAlrI.AB探究概念
9.18小结
进一步的阅读材料
补充题
提高题
计算机实验题
第10章尾声
10.1引言
10.2语音信号：一个非平稳信号的例子
10.3时频分析
10.4非线性系统
10.5自适应滤波器
10.6结束语
进一步的阅读材料
附录A选用的数学公式
附录B部分分式展开式
附录C傅里叶表示与特性表
附录D拉普拉斯变换与特性表
附录Ez变换及特性表
附录FMATLAB的介绍
……[看更多目录]
序言2001年7月间，电子工业出版社的领导同志邀请各高校十几位通信领域方面的老师，商量引进国外教材问题。与会同志对出版社提出的计划十分赞同，大家认为，这对我国通信事业、特别是对高等院校通信学科的教学工作会很有好处。
教材建设是高校教学建设的主要内容之一。编写、出版一本好的教材，意味着开设了一门好的课程，甚至可能预示着一个崭新学科的诞生。20世纪40年代MIT林肯实验室出版的一套28本雷达丛书，对近代电子学科、特别是对雷达技术的推动作用，就是一个很好的例子。
我国领导部门对教材建设一直非常重视。20世纪80年代，在原教委教材编审委员会的领导下，汇集了高等院校几百位富有教学经验的专家，编写、出版了一大批教材；很多院校还根据学校的特点和需要，陆续编写了大量的讲义和参考书。这些教材对高校的教学工作发挥了极好的作用。近年来，随着教学改革不断深入和科学技术的飞速进步，有的教材内容已比较陈旧、落后，难以适应教学的要求，特别是在电子学和通信技术发展神速、可以讲是日新月异的今天，如何适应这种情况，更是一个必须认真考虑的问题。解决这个问题，除了依靠高校的老师和专家撰写新的符合要求的教科书外，引进和出版一些国外优秀电子与通信教材，尤其是有选择地引进一批英文原版教材，是会有好处的。
一年多来，电子工业出版社为此做了很多工作。他们成立了一个“国外电子与通信教材系列”项目组，选派了富有经验的业务骨干负责有关工作，收集了230余种通信教材和参考书的详细资料，调来了100余种原版教材样书，依靠由20余位专家组成的出版委员会，从中精选了40多种，内容丰富，覆盖了电路理论与应用、信号与系统、数字信号处理、微电子、通信系统、电磁场与微波等方面，既可作为通信专业本科生和研究生的教学用书，也可作为有关专业人员的参考材料。此外，这批教材，有的翻译为中文，还有部分教材直接影印出版，以供教师用英语直接授课。希望这些教材的引进和出版对高校通信教学和教材改革能起一定作用。
在这里，我还要感谢参加工作的各位教授、专家、老师与参加翻译、编辑和出版的同志们。各位专家认真负责、严谨细致、不辞辛劳、不怕琐碎和精益求精的态度，充分体现了中国教育工作者和出版工作者的良好美德。
随着我国经济建设的发展和科学技术的不断进步，对高校教学工作会不断提出新的要求和希望。我想，无论如何，要做好引进国外教材的工作，一定要联系我国的实际。教材和学术专着不同，既要注意科学性、学术性，也要重视可读性，要深入浅出，便于读者自学；引进的教材要适应高校教学改革的需要，针对目前一些教材内容较为陈旧的问题，有目的地引进一些先进的和正在发展中的交叉学科的参考书；要与国内出版的教材相配套，安排好出版英文原版教材和翻译教材的比例。我们努力使这套教材能尽量满足上述要求，希望它们能放在学生们的课桌上，发挥一定的作用。
最后，预祝“国外电子与通信教材系列”项目取得成功，为我国电子与通信教学和通信产业的发展培土施肥。也恳切希望读者能对这些书籍的不足之处、特别是翻译中存在的问题，提出意见和建议，以便再版时更正。
文摘插图：
