写给世纪父母(修订本)
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品牌: 卢勤
基本信息·出版社：中国妇女出版社
·页码：253 页
·出版日期：2006年
·ISBN：7801315332
·条形码：9787801315335
·包装版本：2006年1月1版
·装帧：平装
·开本：32开
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内容简介《写给世纪父母》(修订本)荣获全国出版最高奖项之一第十三届“中国图书奖”她是一位热爱孩子，能走进孩子心灵世界的优秀作者；她是一位了解家长，能为家长排优解难的家教专家；她是一位见到孩子眼睛就放光，浑身就来劲的知心姐姐；他是一位家长最乐意把心里话说给她听的知心朋友。生孩子，把孩子养育成人，是一件喜事，快乐的事，从母亲怀孕开始，就会受到家人和亲龙的祝福、祝贺，然后就开始各种忙碌，自然是带着喜悦的忙碌，在孩子的身上，寄托着父母的全部希望。
教育孩子又是一件苦恼的事，许多做父母的人费尽了心血，孩子却总不能如自己的理想，有的孩子截止学越不爱学习，有的父母节衣缩食满足孩子的各种需求，孩子却满有在乎，甚至仍然对父母不满，有的父母的谆谆教导被孩子视为，有的父母被自己的孩子瞧不起，他们问：现在的孩子怎么啦？他们想，自己小时候可不是这样的。
许多孩子也觉得苦恼，为什么作业越做多？什么怎么努力也不能让大人满意？为什么许多好的想法不能被理解？
进入新世纪，这样的矛盾会不会更尖锐？
进入新世纪，这样的矛盾是不是应当得到比较合理的解决？
作者简介卢勤，1948年9月12日出生，北京人，高级编辑，20岁赴吉林省插队，后担任地区知青办副主任，30岁调入中国少年报社，34岁起担任“知心姐姐”栏目主持人。现任中国少年儿童新闻出版总社副总编，中国家庭教育学常务理事，总编， 中国家庭教育学会常务理事。首部力作《写给年轻妈妈》发行量达213万册，荣获中宣部“五个工程”奖，成为当年全中十大优秀畅销书。 二十多年来，致力于对少年儿童及家长心理健康教育的研究，先后荣获“全国优秀少年儿童工作者”、“全国三八红旗手”，“巾帼建功标兵”称号，2000年荣获中国新闻最高奖——韬奋新闻奖。
媒体推荐书评
她的这本书能够如此受欢迎，能够为大家接受，我认为是用汗水、心血
，用对教育事业的忠诚写出来的。我非常喜欢这本书。
——全国人大常委 柳斌
卢勤同志可以说是我们这个时代研究、分析和调查父母与子女关系方面
的一位专家。我们这个时代其实需要许多位这样的专家。
——著名作家 梁晓声
编辑推荐她是一位热爱孩子，能走进孩子心灵世界的优秀作者；她是一位了解家长，能为家长排优解难的家教专家；她是一位见到孩子眼睛就放光，浑身就来劲的知心姐姐；他是一位家长最乐意把心里话说给她听的知心朋友。
她的这本书能够如此受欢迎，能够为大家接受，我认为是用汗水、心血，用对教育事业的忠诚写出来的。我非常喜欢《写给世纪父母》(修订本)。
——全国人大常委 柳斌
卢勤同志可以说是我们这个时代研究、分析和调查父母与子女关系方而后一位专家。我们这个时代其实需要许多位这样的专家。
——著名作家 梁晓声
目录
今天当父母真难(修订本前言)
序／徐惟诚
引言：我们是世纪父母
第一章：家庭教育面临什幺——三大渴求
孩子谒求现代父母
父母谒求现代家教
社会渴求现代人才
第二章：孩子成长需要什么——五个需求
成长需兽空间
成长需要理想
成长需要体验
成长需要沟通
成长需要肯定
第三章：父母该丢掉什么——不健康心态
丢掉补偿心 找回平常心
丢掉反常心，找回正常心
丢掉虚荣心，找回责任心
丢掉惧怕心，找回保护心
第四章：给孩子留下什么——生命的礼物
妈妈的遗产
爸爸的体验
不落的太阳
无价的礼物
富翁的新招
第五章：真正的爱是什么——施爱八法
用爱的目光注视孩子
用爱的微笑面对孩子
用爱的语言鼓励孩子
用爱的渴望调动孩子
用爱的细节感染孩子
用爱的管教约束孩子
用爱的晌怀包容孩子
把爱的机会还给孩子
第六章：双赢的诀窍是什么——沟通九招
让孩子倾诉——坐下来听
和孩子平视——蹲下来看
与孩子商量——相互尊重
让孩子决定——学会选择
给孩子写信——巧妙地表达
替孩子着想——留点面子
放孩子出去——认识社会
向孩子道歉——说声对不起
向孩子学习——能者为师
第七章：家庭和谐呼唤什么——三个善待
善待自己——保持好心态
喜欢自己
珍重自己
超越自己
善待孩子——成为好朋友
体谅孩子
尊重孩子
锻炼孩子
善待家人——扮演好角色
善待丈夫
善待喜子
善待老人
第八章：打开“我能行”大门靠什么——六种力量
赏识的力量——相信你能行
信任的力量——你很重要
发现的力量——你是奇迹
评价的力量——你真棒
合作的力量——朋友需要你
创新的力量——你能做得更好
第九章：帮孩子开发什么——六大财富
财富之一——会思考的头脑
财富之二——会观察的眼睛
财富之三——会倾。斤的耳果
财富之四——会说话的嘴巴
财富之五——会操作的双手
财富之六——会走路的双脚
结束语：“知心姐姐”永远是你的朋友
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文摘书摘
21世纪最大的课题，是如何发挥人的潜力，让每一个孩子都得到充分的
发展；是如何把所有的孩子都培养成“我能行”的孩子；是如何为孩子们创
造一个即使失败了也能够重新奋起的宽松的社会环境。
作为孩子们和父母信赖的“知心姐姐”，我曾送给孩子们一份人生的礼
物——“快乐人生三句话”。
第一句：面对生活，要微笑着说：“太好了!”
第二句：面对困难，要敢于说：“我能行!”
第三句：与人相处，要主动说：“你有困难吗?我来帮助你!”
这三句话，对于培养孩子们良好的心理素质起到了积极的作用。
21世纪，人们的机遇将多于挑战，希望也将多于困难。而在机遇和希望
面前，一个人能否获得成功，关键在于勇气。在新的竞争中，“我能行”三
个字将显示出其特有的魅力。
“没有谁能击败你，除非你自己。”在悉尼奥运会上，中国年轻的射击
运动员蔡亚林就是凭着这种“我能行”的力量，摘取了奥运会金牌。我相信
，中国孩子也将以“新世纪，我能行”的风貌，使中国更加为世界瞩目。
新世纪需要“我能行”的孩子，首先要有“我能行”的父母和老师。我
曾经听到这样一件事：一位老师在黑板上写了三个字“我不行”，回过头来
问孩子们：“我们怎么办?”
所有的孩子都高声回答：“把‘不’字去掉!”
于是，老师将“不”字擦掉了，换上“能”字——黑板上赫然出现的是
“我能行”。老师让孩子们天天高喊“我能行”，渐渐地，在孩子心中，就
真的没有了“不”字——“不行”慢慢地被淡化，被挤压到了意识的最底层
。于是，“我能行”的强大信息深深地扎根在孩子们的心中。
假如父母们也能像这位“我能行”的老师一样，勇敢地将“不”字从孩
子心中擦掉，那奇迹便会在你的孩子身上发生。“我能行”三个字，可以算
是“世纪父母”送给“世纪孩子”最宝贵的精神财富，它将伴随孩子一生。
问题是，今天不是孩子不行，而是父母不相信孩子能行；不是孩子不想
擦掉“不”字，而是父母的眼睛总盯着“不”字不放。于是，担心代替了放
心，指责代替了赞扬，挑剔代替了赏识。
面对新世纪，面对呐喊着“我能行”的孩子，我们反思我们的家庭教育
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