青少年心理问题与个案研究(育心之路学校心理辅导丛书)
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品牌: 孟四清
基本信息·出版社：天津教育出版社
·页码：328 页
·出版日期：2002年
·ISBN：7530944010
·条形码：9787530944011
·包装版本：第2版
·装帧：平装
·开本：32/32开
·正文语种：中文
·丛书名：育心之路学校心理辅导丛书
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内容简介本书在系统阐述个案研究的有关理论、各类心理问题的辅导方法时，注重实用性和可操作性。针对我们在课题研究中发现的问题，在书中提供了大量的个案研究具体方法，包括必要的表格和框架图，这对教师进行个案研究将是非常实用的，具有很强的操作性。对于各类心理问题的辅导，除了给出了非常具体的辅导方法之外，还附上了生动鲜活的个案，使教师在对学生的心理问题进行辅导时有具体的参照，为教师提供具体的指导。
编辑推荐本书在系统阐述个案研究的有关理论、各类心理问题的辅导方法时，注重实用性和可操作性。针对我们在课题研究中发现的问题，在书中提供了大量的个案研究具体方法，包括必要的表格和框架图，这对教师进行个案研究将是非常实用的，具有很强的操作性。对于各类心理问题的辅导，除了给出了非常具体的辅导方法之外，还附上了生动鲜活的个案，使教师在对学生的心理问题进行辅导时有具体的参照，为教师提供具体的指导。
目录
第一章 个案研究概述
第一节 什么是个案研究
第二节 个案研究的功能
第三节 个案研究的对象
第四节 个案研究的优缺点
第二章 个案研究的原则、方式与步骤
第一节 个案研究的原则
第二节 个案研究的方式
第三节 个案研究的步骤
第三章 中小学生心理问题的性质、种类与原因分析
第一节 中小学生心理问题的性质
第二节 中小学生心理问题的种类
第三节 中小学生心理问题的原因分析
第四章 个案资料的搜集
第一节 个案资料的种类
第二节 搜集个案资料的方法
第五章 个案资料的分析和记录
第一节 资料分析应遵循的基本原则
第二节 如何发现相关资料
第三节 个案资料的记录
第六章 与学生进行咨询性谈话
第一节 会谈的方式与过程
第二节 会谈时应牢记于心的原则
第三节 会谈各阶段的注意事项
第四节 会谈过程中常见困难问题的处理
第七章 个案研究报告的撰写
第八章 学习问题
第一节 厌学
第二节 考试焦虑
第三节 学校恐怖症
第四节 学习技能缺乏
第五节 学业欺诈
第九章 外向性问题
第一节 逃学、逃家
第二节 偷窃
第三节 说谎
第四节 攻击
第五节 反抗
第十章 内向性闻题
第一节 自卑
第二节 人际关系不良
第三节 退缩
第四节 懒惰
第五节 任性
第六节 嫉妒
第七节 耐挫力差
第八节 抑郁
第九节 孤僻
第十节 易怒
第十一节 多动症的诊断与治疗
第十二节 强迫症的诊断与治疗
第十三节 自杀行为的紧急干预
第十一章 青春期问题—早恋问题的识别与辅导
第十二章 与时代文化有关的闻题及不良兴趣
第一节 离异家庭子女的心理问题与辅导
第二节 网络成瘾问题的识别与辅导
参考书目
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