数字信号处理教学指导(普通高等教育“十五”国家级规划教材配套参考书)
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品牌: 胡学龙
基本信息·出版社：高等教育出版社
·页码：216 页
·出版日期：2007年
·ISBN：9787040219647
·条形码：9787040219647
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：普通高等教育“十五”国家级规划教材配套参考书
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内容简介《数字信号处理教学指导》是吴镇扬教授编写的普通高等教育“十五”国家级规划教材、江苏省高等学校精品教材《数字信号处理》配套的教学指导书。东南大学“数字信号处理”是首届国家精品课程，扬州大学“数字信号处理”为江苏省高等学校精品课程。《数字信号处理教学指导》配合国家和省级精品课程的建设，反映了作者从事数字信号处理教学和科研的体验。《数字信号处理教学指导》基础理论与应用背景并重，特别注重培养对基本概念、基本方法和基本技能的掌握，是一本很实用的教学指导书，与教科书配套使用，将会使教科书和《数字信号处理教学指导》起到良好的互补作用。
《数字信号处理教学指导》包括：教学要求、重点难点、例题分析、部分教科书习题解答和附录等。教学要求包括对本课程需要理解、掌握和灵活运用知识点的基本要求和教学内容。重点难点、例题分析部分分章对数字信号处理的基本概念、基本方法和基本技能进行阐述并通过例题和MATLAB程序强化学生对“三基”的掌握程度。教科书习题答案提供了教科书部分习题答案，两套模拟试题提供了样卷和参考答案，供读者测试掌握课程知识点的水平。附录包括了常用术语的中英文对照表、MATLAB常用信号处理库函数，这些对读者阅读本学科的外文文献、使用MATLAB解决实际问题都大有益处。作者还建立了配套的教学资源网站以使《数字信号处理教学指导》提供更多的教学资源为读者服务。
《数字信号处理教学指导》可供普通高等学校电气信息（含电子信息工程、通信工程、电子信息科学与技术、电子科学与技术和自动化）以及仪器表类专业使用，也可作为相关学科、专业研究生入学考试的参考书籍。
目录
绪论
0.1 概述
0.2 教学要求
0.3 重点内容与难点分析
0.3.1 信号与数字信号处理
0.3.2 为什么要采用数字信号处理
0.3.3 数字信号处理的发展与应用
0.3.4 本课程的主要内容
0.3.5 现代数字信号处理简介
0.4 思考题
第1章 离散时间信号与系统
1.1 概述
1.2 教学要求
1.3 重点内容与难点分析
1.3.1 离散时间信号
1.3.2 采样
1.3.3 离散时间信号的傅里叶变换（DTFT）
1.3.4 z变换
1.3.5 离散时间系统
1.3.6 系统的频率响应与系统函数
1.4 题型分析与例题选解
1.5 思考题
第2章 离散傅里叶变换及其快速算法
2.1 概述
2.2 教学要求
2.3 重点内容与难点分析
2.3.1 离散傅里叶级数（DFS）
2.3.2 离散傅里叶变换（DFT）
2.3.3 利用DFT做连续信号的频谱分析
2.3.4 快速傅里叶变换（FFT）
2.3.5 关于FFT应用中的几个问题
2.4 题型分析与例题选解
2.5 思考题
第3章 无限长单位脉冲响应（IIR）滤波器的设计方法
3.1 概述
3.2 教学要求
3.3 重点内容与难点分析
3.3.1 数字滤波器的一般概念
3.3.2 根据模拟滤波器设计IIR滤波器
3.3.3 常用模拟低通滤波器特性
3.3.4 从模拟滤波器低通原型到各种数字滤波器的频率变换
3.3.5 从低通数字滤波器到各种数字滤波器的频率变换
3.3.6 IIRDF的最优化设计
3.4 题型分析与例题选解
3.5 思考题
第4章 有限长单位脉冲响应（FIR）滤波器的设计方法
4.1 概述
4.2 教学要求
4.3 重点内容与难点分析
4.3.1 FlR滤波器的系统函数与零极点分布
4.3.2 线性相位滤波器的意义
4.3.3 线性相位FIR滤波器的特点
4.3.4 窗口设计法
4.3.5 频率采样设计法
4.3.6 FlR滤波器的最优化设计
4.3.7 IIR与FIR数字滤波器的比较
4.4 题型分析与例题选解
4.5 思考题
第5章 数字信号处理系统的实现
5.1 概述
5.2 教学要求
5.3 重点内容与难点分析
5.3.1 数字滤波器的结构
5.3.2 量化与量化误差
5.3.3 有限字长运算对数字信号处理系统的影响
5.3.4 极限环振荡
5.3.5 系数量化对数字滤波器的影响
5.3.6 数字信号处理硬件
5.4 题型分析与例题选解
5.5 思考题
第6章 多采样率信号处理
6.1 概述
6.2 教学要求
6.3 重点内容与难点分析
6.3.1 采样率降低——整数M倍抽取
6.3.2 采样率提高——整数L倍内插
6.3.3 抽取与内插的FIR结构
6.3.4 过采样技术
6.3.5 正交镜像滤波器组（QMF）
6.3.6 树状结构滤波器组
6.4 题型分析与例题选解
6.5 思考题
附录
附录1 常用术语的中英文对照表
附录2 信号处理常用的MATLAB库函数
参考文献
……[看更多目录]
序言数字信号处理是一门理论性和实践性均很强的本科生课程，同时也成为一些高校信息与通信工程等学科硕士研究生的入学考试课程，甚至在博士研究生的专业入学考试中也占有一定的比例。面对这样重要的学科基础课，学生普遍感到难学，教师觉得难教。要全面掌握本课程的内容，教师应该在讲解基本概念、基本原理的基础上，加强学生基本技能的训练。而学生应该掌握本课程的重点，了解课程的难点，完成大量的习题和MATLAB程序实现，提高分析、解决实际问题和创新的能力。一本富有启发性、实用性和可读性的教学指导书无疑是师生们所渴求的，它有助于克服教学中的畏难情绪，同时也是开展研究型教学、满足众多考生愿望所必需的。
本书是吴镇扬教授编写的普通高等教育“十五”国家级规划教材、江苏省高等学校精品教材《数字信号处理》（以下简称教科书）配套的教学指导书。东南大学“数字信号处理”是首届国家精品课程，扬州大学“数字信号处理”为江苏省高等学校精品课程。本书配合国家和省级精品课程的建设，反映了编著者从事数字信号处理教学和科研的体会。本书基础理论与应用背景并重，特别注重培养对基本概念、基本方法和基本技能的掌握，与教科书配套使用，将会起到良好的互补作用。
本教学指导书包括：教学要求、重点与难点、例题分析、教科书习题以及附录等。教学要求包括对本课程需要理解、掌握和灵活运用知识点的基本要求和教学内容。重点与难点、例题分析部分分章对数字信号处理的基本概念、基本方法和基本技能进行阐述，并通过例题和MATLAB程序强化学生对“三基”的掌握程度。附录包括了常用术语的中英文对照表、MATLAB常用信号处理库函数，这些对读者阅读本学科的外文文献、使用MATLAB解决实际问题都大有益处。编著者还建立了配套的教学资源网站以使本书提供更多的教学资源为读者服务。
编著者主持的“数字信号处理立体化”教材建设项目被列为“高等教育百门精品课程教学建设计划”的立项课题。作为立体化教材的重要组成部分，本指导书起到与教科书互补、提高实际应用能力的作用。编写工作还得到国家精品课程、江苏省精品课程、扬州大学和该校信息学院精品课程建设基金的资助。胡学龙教授编写了绪论、第1～4章及附录，并负责全书的统稿工作。吴镇扬教授编写了第5-6章。
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