帮助孩子跨越心理障碍-少儿心理疾病个案分析与解决方案(父母大课堂家庭教育系列丛书)
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品牌: 黄红
基本信息·出版社:科学出版社
·页码:111 页
·出版日期:2008年
·ISBN:703019716X/9787030197160
·条形码:9787030197160
·包装版本:1
·装帧:平装
·开本:32
·正文语种:中文
·丛书名:父母大课堂家庭教育系列丛书
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内容简介本书向家长介绍了有效沟通的知识,分析了因“语境不同”而造成家长与孩子无法沟通的问题;提出了克服家长与孩子的“位势倒置”的方法,揭示了为什么孩子的位势逐渐高于父母,造成沟而不通的问题。本书试图通过心理学、生理学、物理学的原理谈沟通。用心理学的同理心法则,生理学的快乐法则,物理学的位势法则,把复杂的问题形象化,把形象的问题哲理化,把哲理性问题趣味化。 本书力求做到让读者与本书“快乐沟通”,在阅读中领悟到“趣中有道”的沟通过程。本书是《父母大课堂》家庭教育系列丛书之一,适合家长以及对家庭教育感兴趣的相关人士阅读。
目录
致家长朋友的一封信
序
第一章 读懂孩子的心
1.青春逆反期的孩子——你们为啥读不懂我的心
2.网络新生代——一明明白白我的心
3.独生子女——幸福并痛苦着
第二章 为什么要和孩子沟通
1.沟通是为了共同成长
2.沟通是为了相互理解
3.沟通是为了快乐
第三章 障碍在哪里
1.物理代沟
2.生理代沟
3.信息代沟
4.文化代沟
5.信息的模糊性
6.角色的模糊性
7.非理性的沟通
8.不愿与家长沟通
第四章 成功沟通的理论基础
1.趋同理论
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