创新思维培养与训练研究
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品牌: 肖行
基本信息·出版社：江西高校出版社
·页码：206 页
·出版日期：2008年
·ISBN：9787811322460
·包装版本：第1版
·装帧：其他
·开本：16
·正文语种：中文
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内容简介本书是作者吸收、借鉴了许多学者的研究成果所编写而成的。全书共分7个章节，对创新思维培养与训练作了探讨和研究，具体内容包括人类的思维、创新性思维概说、创新思维训练概述、创新思维训练的基本类型、创新思维的基本技法、创新思维能力的培养等。该书可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
作者简介肖行：男，1969年12月出生，湖南郴州人，哲学硕士现供职于福建工程学院法学系。长期从事哲学和创新思维训练等教学与科学研究工作。近三年来，主持与参与了国家、省、厅、校级科研项目十多项，全著《当代大学生与社会和谐发展》（厦门大学出版社），在《人大复印资料》、《理论前沿》等正式刊物上公开发表学术文章20多篇。
目录
绪论
第一章 人类的思维
第一节 思维的內涵及特征
第二节 思维的形成及发展
第三节 思维的方法及方式
第二章 创新性思维概说
第一节 创新性思维的内涵
第二节 创新性思维的特征
第三节 创新性思维的过程
第三章 创新思维训练概述
第一节 创新思维训练的內涵
第二节 创新思维训练的意义
第三节 创新思维训练的模式
第四章 创新思维训练的基本类型
第一节 发散与收敛思维训练
第二节 创造与还原思维训练
第三节 换元与反向思维训练
第四节 辩证与逻辑思维训练
第五节 系统与立体思维训练
第六节 形象与谋略思维训练
第五章 创新思维训练的基本原理
第一节 影响创新思维的因素
第二节 破除创新思维的枷锁
第三节 拓展创新思维的视角
第四节 激发创新思维的潜能
第六章 创新思维的基本技法
第一节 头脑风暴法
第二节 需求创新法
第三节 联想创新法
第四节 组合创新法
第五节 移植创新法
第六节 列举创新法
第七节 其他创新技法
第七章 创新思维能力的培养
第一节 观察力的培养发
第二节 分析力的培养
第三节 推理力的培养
第四节 想象力的培养
第五节 联想力的培养
第六节 直觉能力的培养
第七节 执行能力的培养
参考文献
后 记
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