全国十年高考满分作文精华录(方洲新概念)
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品牌: 方洲
基本信息·出版社：华语教学出版社
·页码：338 页
·出版日期：2008年
·ISBN：7802004861/9787802004863
·条形码：9787802004863
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：方洲新概念
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内容简介《全国十年高考满分作文精华录》收录了高考满分作文与佳作欣赏，分为话题作文、命题作文、材料作文。
目录
名师谈满分作文特色
1．巧妙破题，立意新颖深刻，使人眼前一亮
2．关注时事热点，体现时代主旋律，更容易为阅卷老师激赏
3．形式创新，别具一格，充分展现个性色彩和才华
4．善用修辞，文采斐然，使人有如沐春风之感
5．感情真挚，情文并茂，有打动人心的力量
6．想象丰富，构思巧妙，有丰富而独特的意蕴
2008年高考满分作文与佳作欣赏
全国卷Ⅱ
老鹰哲学
不要说你是好心
变味的善良
上海卷
他们
他们
福建卷
品江南
人生三境
我于咖啡中看见
缤纷成就和谐
渠清如许
一蓑烟草任江平
江苏卷
好奇心
好奇心
好奇心
好奇心
湖北卷
举手投足之间
举手投足之间
举手投足之间
举手投足之间
话题作文
重庆卷（2007年）
遥望象牙塔，走过独木桥
高考给我的与不能给我的
高考·她·睡莲
在高考中成长
又见毛桃树
品尝高考
浙江卷（2007年）
万物相似而生，众生相依而存
在桃花深处
行走在消逝中行者无疆
寻找逝去的美景
不曾远去
广东卷（2007年）
就这样，岁岁年年
爱在家中传
薪尽火传
心底红叶
手指间的传递
山东卷（2007年）
当记忆流经奥斯维辛
蔷薇·故乡
贝壳·划痕·记忆
时间使记忆开出花
重庆卷（2006年）
走与停
永恒的停驻
浙江卷（2006年）
休息，工作的另一种形态
放飞心情
斜风细雨不须归
邻窗靠墙
安徽卷（2006年）
读懂人生之书
青山寂寂水澌澌
把爱读懂
永恒的灵魂
湖北卷（2006年）
“三”的奇遇
自省
三生有幸遇上你
把握三角形的支撑
广东卷（2006年）
我是天使
美，当诗意地栖居
最伟大的艺术家
用爱雕琢心中的天使
江西卷（2006年）
心之涅槃
心灵减负
放下名利，轻松飞翔
红楼泪眼·湘云
四川卷（2006年）
爱问才会赢
边走边问
在问中感悟
福建卷（2006年）
抓住根本看轻其余
那人却在灯火阑珊处
空白中的独舞
一路上的空白
全国卷一（2005年）
没有付出哪有累累硕果
本没有意外
逃不掉的命题
全国卷二（2005年）
位置有高低，价值无优劣
站到适合你的位置上
如梅在雪
重庆卷（2005年）
前述怀
弱者自白
自嘲
浙江卷（2005年）
察一叶可见春秋观滴水可知沧海
秦俑
围墙外的葡萄藤
湖南卷（2005年）
跑
跑，重复的过程美
生如夏花
广东卷（2005年）
那时光花束黯淡
纪念生命中的四季
江苏卷（2005年）
做事如同行文
没有了妖魔的取经之路
善始之论
江西卷（2005年）
面面俱“道”
脸即文章
变脸
山东卷（2005年）
送人玫瑰，手有余香
双赢的智慧
生活中的俄罗斯方块
全国卷-（2004年）
山水的挫折
那时花开
全国卷二（2004年）
相信自己，也要相信别人
坚定的心，灵空的耳
全国卷三（2004年）
思维解读幸福
两把钥匙一扇门
全国卷四（2004年）
欲望--心的隔离区
走在你我他的世界
北京卷（2004年）
包容
宽容是阳光
江苏卷（2004年）
稳中求胜
水的成长
最后的四十五分钟
重庆卷（2004年）
诗人·明月·黄花
没有翅膀的飞翔
我是一只想死的“老鼠”
上海卷（2004年）
请忙一些吧
非典型性忙碌
忙兮忙兮奈若何
天津卷（2004年）
我是檀香木
由树根的遭遇想到的
福建卷（2004年）
忠与义的交织
苏轼的赤壁
……
命题作文
材料作文
……[看更多目录]
文摘上海卷
考题回放
阅读下面的文字，根据要求作文。
平常大家关注更多的也许是“我们”，如果把视线转向“他们”，你会看到什么，又会想到什么？请以《他们》为题写一篇文章。不少于800字，不写成诗歌，不得透露个人相关信息。
考场佳作
他们
他们在天府之国，我们在长河之尾。虽然路遥遥、水迢迢，但是不能阻挡我们对他们的尊敬。在苍生受到荼毒、民族受到重创的时刻，是无数像他们那样平凡而忙碌的身影，用自己的大爱来恪守职责，用自己对责任的神圣捍卫书写了以人为本的伟大篇章。
当CNN的记者问起陈家坝村的书记伤亡情况时，堂堂男儿不禁潸然泪下。双亲、妻子儿子都在灾难中去世。可是他无暇自哀，当前线灾情传来时，他继续强忍悲恸扑向碎石瓦砾间。渺小的身影背后屹立着的是个伟大的人格。虽然他只是一个平凡的书记，无朱门沉沉的权贵和身份，但是他在亲人尽殁的情况下依然放不下心中尚悬着的天下苍生。为“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”联想到无数像他那样卑微的身份仍不忘心系民众，忧怀苍生的官员。他们对人民的大爱，对职责的固守，让他们在骄傲的身份中巍然屹立起伟大人格的闪耀光辉。
奋战在第一线的解放军战士，他们为了哪怕是一线希望，暴霜露、斩荆棘，尽自己的力量将其牢牢摄取。还有无数像他们那样平凡的志愿者，为了救援奔走效劳，急于星火。是他们对职责的恪守和神圣捍卫创造了一个个生命的奔奇迹，是他们用伟大的爱挽回虚墟下一丝丝微弱的呼吸和希望。
无数像陈家坝村的书记和无数在第一线救援的解放军和志愿者，虽然他们只是平凡的人，但是平凡的人可以拥有伟大的爱，可以用这伟大的爱来做生活中的每一件事。我们从他们对职责的恪守中看到了这种爱。
但是，他们此次救援的意义就如此吗？地震发生后，无数解放军第一时间奔赴现场，只要有生命在就竭尽全力去相救。这是以人为本的崇高思想体现啊！
人类进步的历程，就是人的价值不断被发掘，被实现的过程。文艺复兴使人从上帝的子民上升为天地精华，万物灵长；启蒙运动使人类从信仰的盲目徘徊挣脱出，站在理性的顶峰。人的价值就这样不断受到尊重。反观众多奋战在第一线的他们，“我还能救一个，我不想放弃”，那破损的沾满鲜血的双手，那无数个作战意念在废墟中搜救生命的身影……他们是以平民的身份表达对生命最崇高的敬重，他们平凡人的行动捍卫生命、捍卫人的价值。这是中华文明在凡人身上最崇高的体现，中华民族因为他们而获得最崇高的
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