高校教学实验室管理(国家精品课程配套立体化教材)
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品牌: 滕利荣
基本信息·出版社：科学出版社
·页码：219 页
·出版日期：2008年
·ISBN：7030220587/9787030220585
·条形码：9787030220585
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：国家精品课程配套立体化教材
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内容简介《高校教学实验室管理》是国家精品课程和国家级实验教学示范中心配套立体化教材之一。《高校教学实验室管理》结合教育部“质量工程”和国家级实验教学示范中心的建设，针对高等学校教学实验室的管理现状，提出了如何通过“精、细、实”与现代化管理手段相结合的管理模式，来实现教学实验室管理的规范化、制度化和科学化，从而最大限度活化各种实验教学资源。保证实践教学质量的不断提高，保证高素质创新型人才的培养。《高校教学实验室管理》共分十四章，包括教学实验室管理概述、教学实验室的管理育人、教学实验室的宏观管理、教学实验室仪器设备的管理、教学实验室实验材料的管理、教学实验室家具的管理、实验教学的管理、实验教学人员的管理、教学实验室经费的管理、教学实验室档案图书的管理、教学实验室信息化的管理、教学实验室开放与创新实验的管理、教学实验室环境与安全的管理、特殊实验室的管理等。每章先概述本章管理改革的理念和意义，然后阐述各项管理制度与具体管理措施。
《高校教学实验室管理》注重体现“以人为本”、“管理育人”的教学理念为学生的个性发展和创新能力培养营造良好的空间环境。注重实用性和可操作性，适用于实验教学人员、实验室管理人员和大学生实验教学及实验室管理使用。
目录
序言
前言
第一章教学实验室管理概述
1.1 教学实验室的发展
1.2 教学实验室的地位与作用
1.3 教学实验室的管理内容与管理方法
第二章教学实验室的管理育人
2.1 加强资源的科学管理，发挥育人功能
2.2 加强教学实验室育人环境条件建设
2.3 加强教师队伍建设，提高育人本领
第三章教学实验室宏观的管理
3.1 教学实验室管理工作规程
3.2 教学实验室使用管理规定
第四章教学实验室仪器设备的管理
4.1 仪器设备和器材管理细则
4.2 贵重精密仪器设备管理办法
4.3 仪器设备、器材损坏丢失赔偿的管理办法
4.4 仪器设备采购流程
4.5 仪器设备维修流程
4.6 仪器设备日常管理
4.7 仪器设备报废程序
4.8 公用储藏设备的管理
第五章教学实验室实验材料的管理
5.1 实验材料、低值易耗品管理方法
5.2 实验材料采购流程
5.3 实验材料和低值易耗品日常管理
5.4 玻璃器皿使用管理及丢失损坏赔偿规定
5.5 实验动物管理规定
5.6 实验动物使用细则
5.7 实验动物饲养室日常管理
5.8 微生物菌种(细胞)管理规定
第六章教学实验室家具的管理
6.1 实验室家具的采购与选择
6.2 实验室家具管理规定
6.3 实验室家具损坏赔偿方法
6.4 实验室家具维修程序
6.5 家具报废程序
第七章实验教学的管理
7.1 实验教学大纲制定原则
7.2 实验教学计划与安排
7.3 实验教材的编写与选择
7.4 实验教学检查与评估细则
7.5 实验教学试做试讲制度
7.6 学生实验习惯评定标准
7.7 实验成绩考核分析制度
7.8 实验教学方法
7.9 学生实验守则
7.10 实验预习与考核
7.11 实验报告书写要求及注意事项
7.12 实验记录的内容与要求
7.13 学生实验成绩评定方法
7.14 实验教学工作量核算方法
7.15 实习教学管理细则
7.16 实验准备须知
7.17 实验教学日常管理
第八章实验教学人员的管理
8.1 实验教学人员的岗位设置与聘任机制
8.2 主任岗位职责
8.3 实验教师岗位职责
8.4 实验技术人员岗位职责
8.5 研究生助教岗位职责
8.6 实验教学人员分工
8.7 实验教学人员日常管理
8.8 工作人员考核
8.9 实验教学人员的培养与培训
第九章教学实验室经费的管理
9.1 教学实验室建设经费管理
9.2 实验教学经费的管理
9.3 创新实验经费的管理
9.4 实验教学研究经费的管理
9.5 实验教学设备维修经费的管理
第十章教学实验室档案图书的管理
10.1 档案建设的管理规定
10.2 档案的分类与管理目录
10.3 图书、资料室管理
第十一章教学实验室信息化的管理
11.1 网络教学平台
11.2 UMS实验室管理系统
11.3 局域网络系统
11.4 实验教学监控系统
第十二章教学实验室开放与创新实验的管理
12.1 实验室开放实施细则
12.2 实验室开放管理规定
12.3 开放实验材料消耗管理
12.4 实验室开放值班管理规定
12.5 设计创新实验实施程序
12.6 设计创新实验工作流程
12.7 设计创新实验记录的基本规范
12.8 文献检索要求
12.9 科研论文撰写要求
12.10 开放实验项目成果管理
12.11 创新实验奖学金评定标准
第十三章教学实验室环境与安全的管理
13.1 实验室环境设施建设
13.2 学生安全、环保、行为习惯教育
13.3 “三废”处理
13.4 化学危险品安全管理
13.5 有害微生物管理
13.6 质粒、细胞的管理
13.7 安全与卫生管理制度
13.8 压力容器安全管理细则
13.9 实验室处理应急情况指南
13.10 水、电、气(汽)的管理
13.11 机房与多媒体教室
13.12 日常管理
第十四章特殊实验室的管理
14.1 洁净实验室使用管理规定
14.2 细胞培养室管理细则
14.3 药品(试剂)库管理细则
14.4 动物实验室管理规则
14.5 低温冷库使用管理规定
14.6 计算机室管理规定
14.7 GMP实验室管理规定
14.8 离心室管理规定
14.9 发酵室管理规定
14.10 色谱室管理规定
14.11 光谱室管理规定
14.12 放射性同位素实验室的安全的管理
主要参考文献
附录
附录Ⅰ国家教育委员会印发《关于高等院校物资工作若干问题的规定》的通知
附录Ⅱ高等学校实验室工作规程
附录Ⅲ国家教育委员会关于加强高等学校实验室工作的意见
附录Ⅳ高等学校基础课教学实验室评估办法
附录Ⅴ关于印发《高等学校仪器设备管理办法》的通知
附录Ⅵ教育部关于印发《高等学校贵重仪器设备年度效益评价表》的通知
附录Ⅶ关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见
附录Ⅷ教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知
附录Ⅸ教育部国家环境保护总局关于加强高等学校实验室排污管理的通知
附录Ⅹ 教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见
附录Ⅺ教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见
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序言理论教育和实践教育构成了高等教育的主体。教学实验室是实践教育的主要载体，担负着培育具有实践能力和创新能力人才的艰巨任务。本人与实验室打交道四十余年，与实验室有着深厚的感情，深知教学实验室的管理是一项纷繁复杂的工作。而且教学实验室能否发挥最大的功效，能否满足高素质综合型人才培养的要求，关键之一在于是否有科学的管理方法。滕利荣、孟庆繁等所作《高校教学实验室管理》一书，从教学实验室的地位、教学实验室的管理理念和教学实验室的管理方法等方面进行了详细的阐述，内容翔实、具体，系统性很强。书中结合吉林大学国家级生物实验教学示范中心具体情况，生动地分析了时代发展对现代教学实验室建设与管理的具体要求，既阐述了教学实验室超前的管理育人理念，又详尽地介绍了实验中心管理特色的实践经验与方法，书中的每一处都凝结了实验室管理者多年的心血，具有很高的实用价值。
《高校教学实验室管理》一书以吉林大学国家级生物实验教学示范中心为背景，又不局限于生物学领域。全书贯穿“以人为本”的管理理念和“全面系统”的管理方法，同样适用于其他学科教学实验室的管理。书中将现代化管理手段与传统的管理模式相结合，利用现代化信息技术，把教学管理、资源管理、仪器检测和环境监测等项目有机整合，统一管理。这种超前的观念和与时俱进的管理思维已将实验室管理上升到科学的层面。相信本书的出版将对高等学校的教学改革起到很好的推动作用。
在科学技术飞速发展的新时代，教学实验室担负着培育新世纪创新人才的历史重任。《高校教学实验室管理》一书系统地展现了教学实验室管理过程中的科学与艺术，为我国高校教学实验室管理提供了可借鉴的宝贵经验，是高校教学实验室管理人员和实验教学人员的良好参考书，也可作为教育与管理相关专业的参考资料。
文摘插图：
