国家医师资格考试模拟试题解析:口腔执业医师(2009最新修订版)(国家医学考试中心唯一推荐用书)
分类: 图书,考试,资格考试/职称考试,执业医师资格考试,
品牌: 医师资格考试指导用书专家编写组
基本信息·出版社:人民卫生出版社
·页码:315 页
·出版日期:2009年
·ISBN:9787117110396
·条形码:9787117110396
·包装版本:1版
·装帧:平装
·开本:16
·正文语种:中文
·丛书名:国家医学考试中心唯一推荐用书
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内容简介《国家医师资格考试模拟试题解析:口腔执业医师》(2009最新修订版)严格依据《中华人民共和国执业医师法》规定,国家实行医师资格考试制度。医师资格考试成绩合格,取得执业医师资格或者执业助理医师资格。获得医师资格者,方可申请注册并在医疗、预防、保健机构中按照注册的执业地点、执业类别、执业范围从事医疗、预防、保健业务。医师应具备良好的职业道德和医疗执业水平,发扬人道主义精神,履行防病治病、救死扶伤、维护人民健康的神圣职责。
编辑推荐《国家医师资格考试模拟试题解析:口腔执业医师》(2009最新修订版)是国家医学考试中心指定的考试用书。
通过对试题的解析和分析,来帮助学生掌握考试技巧,明了考试方法。 帮助考试复习,权威的考试用书。
目录
A1型题
医学基础部分
临床医学基础部分
口腔医学部分
A2型题
医学基础部分
临床医学基础部分
口腔医学部分
A3/A4型题
医学基础部分
临床医学基础部分
口腔医学部分
B1型题
医学基础部分
临床医学基础部分
口腔医学部分
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文摘113.对于初次就诊的患者,评估者与被评估者以面对面的谈话方式而进行评估的方法是
A.调查法
B.作品分析法
C.心理测验法
D.会谈法
E.观察法
标准答案:D
试题难度:中
认知层次:理解
解析:此题是理解判断题,考查考生对临床上心理评估常用方法的理解。调查法是指借助于各种问卷、调查表和晤谈等方式了解被评估者的心理特征的一种研究方法;观察法是心理学研究中最基本的方法,也是心理评估的基本方法之一;会谈法(D)的基本形式是评估者与被评估者以面对面的谈话方式而进行的评估;作品分析法中所谓“作品”是指被评估者在日常生活中创作的日记、书信、图画、手工艺品等,也包括生活和劳动中所做的事情和生产的其他物品;心理测验法是在实验心理学的基础上形成和发展起来的一种测量工具,在心理评估领域,心理测验占据着重要的地位。
114.在临床上,医生为简单、快速地记录患者的社会人口学特征而自编的“入院记录表”属于
A.心理测验
B.评定量表
C.自评量表
D.人格测验
E.调查表
标准答案:E
试题难度:中
认知层次:理解
解析:此题是理解判断题,考查考生对临床上心理评估的理解。
心理测验(A、D)是依据心理学的原理和技术,对人的心理现象或行为进行数量化测定,从而确定心理现象在性质和程度上的差异。评定量表(B、C)是以评估为目的,作为筛查工具而非诊断工具。
115.在心理治疗中,患者发掘自己的内部资源,积极配合治疗,这主要体现了心理治疗的
A.学习性
B.自主性
C.实效性
D.主观性
E.积极性
标准答案:B
试题难度:中
认知层次:理解
解析:此题是理解判断题,考查考生对心理治疗特点的理解。
自主性(B)是帮助患者改变自己,患者从一开始就发挥主动性,并对自己的情感和行为越来越负责任。实效性(C)是指心理治疗是一项有实效的工作。学习性(A)是指心理治疗的过程就是一个学习的过程。主观性(D)、积极性(E)不是心理治疗的特点。
116.一所医院舒适的环境、方便的就医、热情的服务在心理学家看来可以认为是
A.广义心理治疗
B.做好思想工作
C.集体心理治疗 D.有效的安慰剂
E.全面服务工作
标准答案:A
试题难度:中
认知层次:理解
解析:此题是理解判断题,考查考生对心理治疗的理解。
广义的心理治疗(A)指医疗全过程,通过各种方式和途径积极地影响患者的心理状态而达到治疗的目的。心理治
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