中西医结合儿科学（第二版）
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作者： 罗笑容，许尤佳主编
出 版 社： 科学出版社
出版时间： 2008-2-1字数：版次： 2页数： 260印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787030205414包装： 平装编辑推荐
本书内容突出儿科中西医结合特点，以辨病与辨证相结合的方法，较系统地介绍儿科临床常见病、多发病的中西医诊疗方法。书中观点力求以公认度高、基础性强、实用性佳等为前提。全书分总论、各论2篇，共19章，介绍儿科疾病57种。根据儿科特点及临床需要，对儿科基础知识部分内容进行了充实，凸显儿童保健的重要地位；还增加了一些目前临床常见的疾病，如反复呼吸道感染、儿童多发性抽动症、手足口病等。全书简要系统地阐述了我国儿科发展简史、儿科中西医基础知识、中西医诊疗概要等；对每个疾病，分别从流行病学概述、病因病机、临床表现与诊断、中西医治疗等方面进行较详细论述。突出中医古代医籍认识及中医综合治疗优势，力求反映当代中医学的最新进展，并增强中西医结合思路及病案分析等内容以期帮助学生提高临床思维及诊治能力。
内容简介
本套书是在原“面向21世纪高等医学院校教材”中西医结合系列教材基础上充实完善而成的第2版教材，已被批准纳入“中国科学院教材建设专家委员会规划教材、全国高等医药院校规划教材”。本书为该套教材之一。
全书分总论和各论2篇，共19章，系统地介绍了57种儿科疾病，论述了我国儿科发展简史、中西医儿科基础知识、中西医诊疗概要等，对每个疾病从流行病学来概述中医病因病机、西医病因病理、临床表现、实验室和其他检查、诊断与鉴别诊断、中西医治疗等方面进行较为详细地论述，突出了中西医综合治疗的优势，反映了当代中西医学的最新进展，并以中西医结合的思路及病例举例等内容帮助读者提高中西医结合的临床能力。
本书主要供高等中、西医院校五年、七年制学牛及研究生使用。
目录
第2版总序
第2版前言
第1版前言
第一篇 总论
第1章 中医儿科学发展简史
第2章 西医儿科学的形成、发展和特点
第3章 中西医结合儿科学概况
第4章 小儿生理、病理特点
第5章 小儿生长发育
第6章 发病原因
第7章 儿童保健
第8章 儿科疾病诊断要点
第一节 儿科诊法概要
第二节 病案书写规范、儿科病案特点及体格检查
第9章 小儿药物治疗概要
第二篇 各论
第10章 呼吸系统疾病
第一节 小儿呼吸系统中西医慨述
第二节 急性上呼吸道感染
第三节 急性支气管炎
第四节 怖炎
第五节 支气管哮喘
第六节 反复呼吸道感染
第11章 消化系统疾病
第一节 小儿消化系统中西医概述
第二节 小儿腹泻
第三节 营养不良
第四节 厌食症
第五节 鹅口疮
第六节 疱疹性口炎
第七节 消化性溃疡
第八节 维生素D缺乏性佝偻病
第九节 小儿单纯性肥胖症
第12章 泌尿系统疾病
第一节 小儿泌尿系统中西医概述
第二节 泌尿道感染
第三节 急性肾小球肾炎
第四节 肾病综合征
第五节 急性肾衰竭
第13章 造血系统疾病
第一节 小儿造血系统的中西医概述
第二节 小儿贫血总论
第三节 营养性缺铁性贫血
第四节 特发性血小板减少性紫癜
第14章 心血管系统疾病
第一节 小儿循环系统中西医概述
第二节 病毒性心肌炎
第三节 充血性心力衰竭
第15章 结缔组织及免疫性疾病
第一节 结缔组织及免疫系统中西医概述
第二节 过敏性紫癜
第三节 风湿热
第四节 幼年类风湿病
第五节 皮肤黏膜淋巴结综合征
第16章 神经系统疾病
第一节 小儿神经系统中西医概述
第二节 小儿惊厥
第三节 化脓性脑膜炎
第四节 病毒性脑炎
第五节 小儿癫痫
第六节 脑性瘫痪
第七节 多发性抽动症
第八节 儿童多动综合征
第17章 传染性疾病
第一节 麻疹
第二节 幼儿急疹
第三节 风疹
第四节 水痘
第五节 猩红热
第六节 百日咳
第七节 流行性腮腺炎
第八节 传染性单核细胞增多症
第九节 肠伤寒
第18章 新生儿疾病
第一节 新生儿概述
第二节 新生儿黄疸
第三节 新生儿硬肿症
第四节 新生儿破伤风
第五节 新生儿败血症
第六节 新生儿缺氧缺血性脑病
第19章 其他疾病
第一节 暑热症
第二节 遗尿症
参考文献
附录
一、小儿针灸疗法
二、小儿推拿疗法
三、常用中药
四、7岁以下儿童体重、身高、头围、胸围正常值
五、常用小儿实验室检查正常值
六、急性传染病的潜伏期、隔离期和检疫期
七、预防接种
方剂索引
中成药索引
书摘插图
第一篇 总论
第2章 西医儿科学的形成、发展和特点
西医儿科学是研究自胎儿至青少年这一时期小儿生长发育、保健及疾病防治的一门学科。进入19世纪，西方近代医学才开始发展，德国儿科起始较早，在婴儿喂养、传染病诊治方面有一定贡献，以后法国、英美接踵而起，并发展迅速，如开始按能量计算营养的需要，用白喉抗毒素治疗抢救白喉患儿、分离出脊髓灰质炎病毒及引起婴幼儿腹泻的大肠杆菌等，研究儿童心理学亦已开始。1896年Holt所著的《儿科学》是美国第一本教科书，成为儿科的经典著作。20世纪初除进一步研究婴幼儿营养、小儿营养性疾病外，重视婴幼儿腹泻与电解质平衡。20世纪50年代后重点移向新生儿疾病、血液病、遗传代谢性疾病、免疫性疾病、内分泌疾病等疑难病症。19世纪下半叶，西方医学传人我国，使我国的医学包括儿科发生了一个大转折，许多国家来我国开办诊所、医院。辛亥革命后，我国开始办新式医学院校，到20世纪40年代医院中开始设立儿科，培养了不少儿科医生，1943年由我国儿科专家诸福棠编写的《实用儿科学》是我国最早的一部儿科学著作，为西方医学在中国儿科领域的发展奠定了基础。
新中国成立后，党和政府对儿童的医疗卫生事业非常关心。在城乡各地逐步建立和完善了儿科医疗保健机构，通过这些机构，进行了儿童的生长发育监测、先天性遗传性疾病的筛查、免疫接种、“四病”的防治以及其他儿童的常见病、多发病的诊治等，既保障我国儿童的健康，也提高儿童的生命质量。
目前，我国儿童的主要键康问题从总体上看还是集中在感染性和营养性疾病等常见病、多发病方面，但与20世纪相比，这些疾病的发生率和严重性已经大幅度降低，在某些发达地区，严重的营养不良和急性传染病更很少见。这些疾病谱的明显变化，提示未来儿科学的任务不仅仅要降低发病率和死亡率，更应当着眼于儿童保健学的研究上。儿童保健的临床服务应该由大城市逐渐普及到中小城市和社区、乡村，注重小儿的乳食喂养、体格生长、心理健康、智能发育、社会应对能力以及病后康复等方面的研究。
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