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配送中心运作与管理实务(21世纪全国高等学校物流管理专业应用型人才培养系列规划教材)

王朝导购·作者佚名
 
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  分类: 图书,管理,生产与运作管理,运作管理,
  品牌: 黄安心

基本信息·出版社:华中科技大学出版社

·页码:331 页

·出版日期:2009年08月

·ISBN:9787560956107

·条形码:9787560956107

·包装版本:第1版

·装帧:平装

·开本:16

·正文语种:中文

·丛书名:21世纪全国高等学校物流管理专业应用型人才培养系列规划教材

产品信息有问题吗?请帮我们更新产品信息。

内容简介《配送中心运作与管理实务》立足于配送中心管理的实务性工作的实际需要,主要介绍配送中心基层管理岗位的理论知识和操作技能。全书共分三篇十三章,第一篇配送中心基础知识,主要介绍配送中心的概念、功能和作用、基本类别、运作模式、产生与发展概况等基础知识,第二篇配送中心作业,主要介绍配送中心的进货作业、拣货作业、配货作业、送货作业、退货作业、装卸搬运作业等配送中心主要业务运营管理知识与技能;第三篇配送中心管理,主要介绍设备管理、信息管理、成本管理、客户服务、员工管理等配送中心主要管理岗位日常工作领域及技能知识。

《配送中心运作与管理实务》可作为高职高专教育、开放教育院校物流管理专业学生用教材,也可供企业物流管理与技术人员进行业务学习时使用,还可作为配送中心员工培训教材。

编辑推荐《配送中心运作与管理实务》:21世纪全国高等学科物流管理专业应用型人才培养系列规划教材

目录

第一篇 配送中心基础知识

第一章 配送中心概述

第一节 配送中心的概念

一、配送中心的定义

二、与配送中心相关的概念

第二节 配送中心的地位和作用

一、配送中心的地位

二、配送中心的作用

第三节 配送中心的功能与特征

一、配送中心的基本功能

二、配送中心的增值性功能

三、配送中心的基本特征

第四节 配送中心的主要类型

一、按配送中心的功能分类

二、按配送中心的层次和范围分类

三、按物流设施的归属分类

四、按运营主体的不同分类

五、按所处理或所经营的货物种类分类

本章小结

综合案例分析

本章综合练习题

实践活动

第二章 配送中心的发展

第一节 配送中心的发展历程

一、配送中心的产生

二、配送中心的发展阶段

第二节 发达国家和地区配送中心的建设与发展

一、美国配送中心的类型和管理特点

二、日本配送中心的类型和管理特点

三、我国台湾地区的配送中心

四、美国、日本和我国台湾地区物流配送的差异

第三节 我国配送中心的建设与发展

一、我国配送的产生与发展

二、我国配送中心的发展状况

三、我国配送中心的发展趋势

第四节 电子商务下的物流配送

一、电子商务下物流配送的含义

二、我国电子商务中物流配送的发展现状

三、我国电子商务中物流配送存在的问题

四、我国电子商务中物流配送发展的对策

本章小结

综合案例分析

本章综合练习题

实践活动

第二篇 配送中心作业

第三章 配送中心进货作业

第一节 进货作业的基本流程

一、进货作业的基本流程

二、进货时考虑的因素

三、订货

四、货物接运

五、卸货方式

六、进货储存方式

第二节 货物编码

一、货物编码的方法

二、进货标志的应用

第三节 货物分类

一、货物分类的方式

二、货物分类操作

三、货位分配方式

第四节 货物验收检查

一、货物验收的概述

二、货物验收的程序

三、货物验收的方法

四、货物验收中问题的处理

第五节 货物入库信息的处理

一、货物入库信息处理的流程

二、货物入库信息处理要点

本章小结

综合案例分析

本章综合练习题

实践活动

第四章 配送中心拣货作业

第一节 拣货作业概述

一、拣货作业的含义及原则

二、拣货作业的流程

三、拣货作业要求

第二节 拣选单位与拣选系统设备配置

一、拣选单位

二、拣选系统设备配王

三、拣货的布置模型

第三节 拣货策略

一、订单别拣货策略

二、批量拣货策略

三、复合拣货策略

四、其他拣货策略

第四节 拣货方式的自动化程度

一、人工拣货

二、半自动化拣货

三、全自动化拣货

第五节 拣货信息

一、传票

二、拣货单

三、拣货标签

四、电子标签辅助拣选系统

五、无线射频辅助拣选

第六节 拣货效率分析评价

一、拣货人员

二、拣货设备

三、拣货策略

四、拣货时间

五、拣货成本

六、拣货质量

本章小结

综合案例分析

本章综合练习题

实践活动

第五章 配送中心配货作业

第一节 配货作业概述

一、配货作业的基本概念

二、配货工作的基本任务

第二节 配货作业的计划与流程

一、配货计划的鳊制

二、配货作业的基本流程

第三节 分货

第四节 配货检查

一、配货检查的内容

二、配货检查的方法

第五节 包装

一、包装的功能

二、包装的分类

三、包装保护技术

四、包装标记和标志

五、包装合理化的基本要求

本章小结

综合案例分析

本章综合练习题

实践活动

第六章 配送中心送货作业

第一节 送货作业概述

一、送货作业的含义

二、送货作业的特点

三、送货作业的基本原则

第二节 送货的基本作业流程

一、送货的基本作业流程

二、送货流程的注意事项

第三节 暂定送货先后顺序

……

第七章 配送中心退化作业

第八章 配送中心装卸搬运作业

第三篇 配送中心管理

参考文献

后记

……[看更多目录]

序言“物流业是融合运输业、仓储业、货代业和信息业等的复合型服务产业。是国民经济的重要组成部分,涉及领域广,吸纳就业人数多,促进生产、拉动;肖费作用大,在促进产业结构调整、转变经济发展方式和增强国民经济竞争力等方面发挥着重要作用。”当前,虽然有全球性金融危机的深刻影响,但国务院颁发的《物流业调整和振兴规划》却给我们物流行业带来振奋和欣喜:物流业——危机和机遇同在。危机中蕴涵着更多的发展机遇。

21世纪是知识经济的时代,是人才竞争的时代,对于蓬勃发展的物流行业更不例外。为了培养高素质创新型物流人才,必须建立高水平的人才培养体系和高质量的教材建设体系,这既是时代的召唤,也是历史的必然。

正是在这样的时代背景下,华中科技大学出版社于2008年初组织全国数十所高校物流专业正式启动了“21世纪高等学校物流管理专业应用型人才培养系列规划教材”建设项目。其实早于2006年年初,华中科技大学出版社就有了“21世纪高等学校物流管理专业应用型人才培养系列规划教材”选题的构想。按照物流管理专业基础课、专业主干课和实训课的思路,结合应用型人才培养要求进行了选题规划工作,同时开始依此原则着手对全国物流专业课程设置、院校数量及招生人数等方面资料进行了搜集整理,顺利完成系列选题的策划、市场调研、院校联系工作。经过华中科技大学出版社三年多的具体组织和策划。在总结过去教材建设经验和突出物流行业应用性特点的基础上,经过反复研究论证和精心写作,这套系列规划教材现已陆续出版。

文摘插图:

配送中心运作与管理实务(21世纪全国高等学校物流管理专业应用型人才培养系列规划教材)

第一篇配送中心基础知识

第一章配送中心概述

第一节配送中心的概念

一、配送中心的定义

改革开放30多年以来,中国市场经济体制改革取得了显著的成效,买方市场逐渐形成,服务质量的优劣已成为企业能否取得成功的关键,这促使“营销重心下移”、“贴近顾客”的营销战略的出现,在这种情况下“贴近顾客”一端的“末端物流”便受到了空前的重视。配送中心就是为适应这一新的经济环境,在仓库的基础上不断进化和演变而成的创新型物流设施。配送中心是以组织配送性销售或供应,以实物配送为主要职能的流通型节点。如果说集货中心、分货中心、加工中心的职能还较为单一的话,那么配送中心的功能则较为全面、完整。可以说,配送中心实际上是集货中心、分货中心、加工中心的综合,并达到配与送的更高水平。配送中心是物流配送网络中的枢纽,也是流通企业实施供应链管理的重要设施之一。配送中心作为物流中心的主要形式,有时便与物流中心等同起来。

配送中心是物流领域在社会分工、专业分工进一步细化之后产生的。在新型配送中心没有建立起来之前,其承担的某些职能是在转运垂节点中完成的;新型配送中心建成以后,这类职能中的一部分向纯粹的转运站发展,以衔接不同的运输方式和不同规模的运输,另一部分则增强了“送”的职能,并向更高级的“配”的方向发展。

后记物流管理行业伴随着我国工业化、信息化发展而发展,现今已成为成长最快的现代服务行业,同时也成为推动现代社会经济发展的重要基础行业,同时大中型物流配送(分拣)中心也伴随着现代物流行业的发展而在一些经济中心和交通枢纽地区如雨后春笋般地发展起来,而作为经济活络和生活需要的节点的小型配送中心和货物配送末端分支机构如配送店,遍布全国各地城市、镇、街。物流配送中心的运作与管理不仅是物流产业发展中值得研究的课题,也日益成为高校物流管理、仓储与配送管理、连锁经营管理、物流园区商业地产经营管理等方面人才培养的重要教学内容。

但目前我们所看到的相关教材主要是从经济学角度介绍物流配送中心的规划、选址、公司总体运营管理等知识,比较适合本科学生使用,而缺少从管理角度系统介绍配送中心的运作与管理实操性知识与技能的教材,以满足相关专业专科层次学生的学习需要。本书正是从配送中心基层管理者的岗位工作需要,系统介绍这些知识,以满足配送中心基层作业管理人员和基层内部事务性管理人员的学习需要。

本书为实践型教材,编写过程中吸收了国内外配送管理的最新理论和实践成果,主要侧重了以下三个方面:一是内容和结构上注重从实际业务活动的流程出发,体现了理论与实际相结合的原则;二是在知识的呈现方式上,力求做到系统科学,通俗易懂,图文并茂;三是在技能的训练上,侧重于实际操作能力的培养,特别设置了案例分析、思考练习题与实践活动三个栏目,以期提高学生的实际操作水平与配送中心基层管理岗位的职业能力。

 
 
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