黄冈中学中考总复习·物理(第5版)
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品牌: 干海涛
基本信息·出版社：机械工业出版社
·页码：256 页
·出版日期：2009年10月
·ISBN：9787111284130
·条形码：9787111284130
·包装版本：第5版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·读者对象：初中生
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内容简介《黄冈中学中考总复习·物理(第5版)》内容简介：培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的神功？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转，被动地应试，那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题，如果说她有什么过人之处，恰恰在于她能充分领会命题者的意图，深刻把握其内在规律，成为一路上的领跑者，而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教师跳人题海，却大力提倡学生跳出题海；反对学生做那些机械、简单、重复、乏味的题目，但要求学生做一些必要的题目。我们提倡学生做一些灵活多样、应用广泛的题目，让他们在解题过程中不断丰富知识、培养能力、增强素质。
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目前市场上唯一一套署名“黄冈中学”，使用黄冈中学注册商标。由黄冈中学校长陈鼎常作为丛书主编并亲写前言，且在黄冈中学内部使用的教辅，就是由机械工业出版社出版的黄冈中学作业本、黄冈中学高考第一轮及二、三轮合订本、黄冈中学中考总复习。
目录
前言
第一篇 基础复习
第一部分 声学
第一章 声现象
第二部 分光学
第二章 光现象
第三章 透镜及其应用
第三部 分热学
第四章 物态变化
第十六章 热和能
第四部分 电学
第五章 电流和电路
第六章 电压电阻
第七章 欧姆定律
第八章 电功率
第九章 电与磁
第五部分 力学
第十一章 多彩的物质世界
第十二章 运动和力
第十三章 力和机械
第十四章 压强和浮力
第十五章 功和机械能
第六部分 能源与信息
第十章 信息的传递
第十七章 能源与可持续发展
第二篇 专题复习
第一部分 作图专题
专题一 力学作图
专题二 光学作图
专题三 电学作图
第二部分 实验专题
专题四 力学实验
专题五 电学实验
专题六 声、热、光学实验
第三部分 综合计算专题
专题七 力学综合计算
专题八 电学综合计算
专题九 力、热、电学综合计算
参考答案
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序言创办于1904年的湖北省黄冈中学，1953年就是湖北省重点中学，1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号，2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本，以德立校”的办学思想，形成了“全面+特长”的育人特色，探索出“求实、求精、求异、求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果，也仅是其丰硕教学成果的一个侧面。
培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的神功？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转，被动地应试，那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题，如果说她有什么过人之处，恰恰在于她能充分领会命题者的意图，深刻把握其内在规律，成为一路上的领跑者，而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教师跳人题海，却大力提倡学生跳出题海；反对学生做那些机械、简单、重复、乏味的题目，但要求学生做一些必要的题目。我们提倡学生做一些灵活多样、应用广泛的题目，让他们在解题过程中不断丰富知识、培养能力、增强素质。
如果说黄冈中学还有什么成功之处，那就是她在培养和造就大批优秀学生的同时，锻造了她的教师队伍，造就了在湖北省享有盛誉的名师。这些教师具有较深的科学文化素养、全新的教育理念、独到的教学风格和艺术及丰硕的教学成果。为了展示黄冈中学教师的风采，共享他们的教学成果，我们组织了学校一线骨干教师，精心策划编写了“黄冈中学作业本（含考试卷）”、“黄冈中学高考第一、二、三轮训练题”、“黄冈中学中考总复习”三套丛书。
文摘插图：
一、选择题
1(2009·遂宁)下列说法中正确的是( )
A、声音是由物体的振动产生的
B、一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁
C、声音在空气中传播最快
D乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声
2(2009·广东)在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”，这主要是为了改变声音的( )
A、响度B、音调
c、音色D、振幅
3自来水工人甲在一根较长的已供水的自来水管的一端敲一下水管，工人乙在水管的另一端贴近管壁，可听到( )
A、1次敲击声B、2次敲击声
C、3次敲击声D、无数次敲击声
4如图1—3所示，一只电铃放置在玻璃罩内，接通电路，电铃发出声音，当用抽气机把玻璃罩中的空气抽去时，将会发生( )
A、电铃的振动停止了
B、只见电铃振动，但听不到声音
C、电铃的声音比原来更加响亮
D、不见电铃振动，但能听到声音
5(2008·广东)近年来、我国城市建设和发展越来越注重以人为本、如城区汽车禁鸣、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等、这些措施的共同点是( )
A、绿化居住环境B缓解“热岛效应”
c降低噪声污染D减少大气污染
6(2009·黄冈)五·一节学校举行了盛大的“红歌”比赛、下面有关说法不对的是( )
A、我们从扬声器中听到的歌声是靠空气传到人耳的
B、我们从扬声器中听到的歌声是纸盘的振动产生的
C、我们能听到幕后是小红的歌声是根据音色判断的
D、我们的欢呼声、掌声、尖叫声对周边居民不属于噪声
